नए नियम विदेशी विश्वविद्यालयों को खुली छूट देते हैं; एक विशेषज्ञ ने बताया कि यह समान अवसर सुनिश्चित नहीं करेगा। तस्वीर का उपयोग केवल प्रतिनिधित्वात्मक उद्देश्यों के लिए किया गया है
तमिलनाडु में शिक्षकों को आश्चर्य है कि क्या विश्वविद्यालय अनुदान आयोग का देश में विदेशी विश्वविद्यालयों को कैंपस स्थापित करने के लिए खोलने का निर्णय वास्तव में देश की उच्च शिक्षा क्षमताओं को बेहतर बनाने में मदद करेगा।
वे बताते हैं कि जिस देश ने अब तक लाभकारी शिक्षण संस्थानों की अनुमति नहीं दी थी, वह ऐसे संस्थानों के लिए द्वार खोलने का लक्ष्य बना रहा है और इससे वित्त पोषित राज्य विश्वविद्यालयों का अंत हो सकता है।
मद्रास विश्वविद्यालय के पूर्व कुलपति पी. दुरईसामी को कई मुद्दे आपत्तिजनक लगते हैं। उन्होंने कहा कि एक विदेशी संस्थान की कमाई को उसके देश में वापस ले जाया जा सकता है और इसमें एक उचित शुल्क संरचना का मुद्दा निहित है। “एक स्तर का खेल मैदान होना चाहिए। भारतीय संस्थानों के लिए जो भी नियम लागू होते हैं, वे विदेशी संस्थानों के लिए भी लागू होने चाहिए। नया नियम (विदेशी) संस्था को एक स्वतंत्र खेल की अनुमति देता है और उन्हें अधिक स्वतंत्रता दी जाती है, जो भारतीय संस्थान को नहीं दी जाती है। उदाहरण के लिए, वे अपनी फीस, प्रवेश मानदंड तय कर सकते हैं और फैकल्टी नियुक्तियों में पूर्ण स्वतंत्रता रख सकते हैं।
नियम उन संस्थानों को भी अनुमति देते हैं जिन्होंने रैंकिंग सिस्टम में भाग नहीं लिया है। श्री दुरईसामी ने आश्चर्य व्यक्त किया कि गैर-अंग्रेजी भाषी देश के किसी संस्थान की गुणवत्ता का मूल्यांकन कैसे किया जाएगा यदि इसे किसी शैक्षिक संगठन द्वारा रैंक नहीं किया गया है।
यूजीसी ने पहले विदेशी संस्थानों के साथ ट्विनिंग और डुअल डिग्री प्रोग्राम की अनुमति दी थी लेकिन ये सहयोगी देश के नियमों को पूरा करते हैं। उन्होंने कहा, “शिक्षा लाभ के लिए नहीं होनी चाहिए।”
अविनाशीलिंगम विश्वविद्यालय के चांसलर एसपी त्यागराजन ने हालांकि कहा कि इस कदम से उच्च शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार होगा और यह प्रतिस्पर्धी बनेगा। जैसा कि उच्च शिक्षा की मांग है, विदेशी संस्थान राज्य विश्वविद्यालयों के छात्र आधार को कम नहीं कर सकते हैं जो शिक्षा को भारी सब्सिडी देते हैं, उन्होंने कहा।
उन्होंने कहा, “संस्थानों की परतों के बीच प्रतिस्पर्धा का मतलब होगा योग्यतम का अस्तित्व और गुणवत्ता क्षमता में समग्र रूप से सुधार होगा।” साथ ही, देश के योग्य शिक्षकों का एक बड़ा पूल, जिन्हें पोस्टिंग नहीं मिली है, नौकरी के अवसरों से लाभान्वित हो सकते हैं। फैकल्टी स्ट्रेंथ बनाने के लिए यह राज्य सरकारों के लिए एक वेक अप कॉल हो सकता है। “यह विरोधाभासी है कि राज्य सरकार इसके बजाय राष्ट्रीय मूल्यांकन और प्रत्यायन परिषद (NAAC) में उच्च ग्रेड पर जोर देती है,” प्राध्यापक त्यागराजन ने कहा, जो पहले मद्रास विश्वविद्यालय के कुलपति के रूप में कार्य कर चुके हैं।
हालांकि, यूजीसी को इस फैसले के पहले वाले संस्करण को बरकरार रखना चाहिए, जिसमें भारत में अर्जित धन को देश के भीतर खर्च करने के लिए कहा गया था।
राज्य शिक्षा नीति पैनल के सदस्य एल जवाहर नेसन ने चिंता व्यक्त की कि विदेशी संस्थान भारत या इसके छात्रों की तुलना में अधिक लाभांश अर्जित कर सकते हैं। उन्होंने कहा कि जिन देशों ने इस तरह के समझौते किए हैं [with foreign universities] कई दशकों से इन विश्वविद्यालयों की उपस्थिति के बावजूद, अस्तित्व को कोई खास लाभ नहीं हुआ है। उन्होंने कहा कि इन देशों ने शोध में ज्यादा प्रगति नहीं दिखाई है। उन्हें डर था कि कम छात्र आधार वाले टियर-2 संस्थान छात्र खरीदारी के लिए भारत आ सकते हैं।
ऑल इंडिया फेडरेशन ऑफ यूनिवर्सिटी एंड कॉलेज टीचर्स ऑर्गनाइजेशन के महासचिव अरुण कुमार ने कहा कि यह केवल देश के विश्वविद्यालयों के बीच अंधी प्रतिस्पर्धा को तेज करेगा, जो “पहले से ही फैकल्टी, स्टाफ, इंफ्रास्ट्रक्चर, फंड और बजट संकट से जूझ रहे हैं।”
उन्होंने कहा, संस्थानों को स्वतंत्रता “गरीबों, दलितों और अल्पसंख्यकों (छात्रों) के लिए विनाशकारी साबित हो सकती है।”